가경동 종합학원

가경동 종합학원
목표에 따라 집중 시간을 유동적으로 조절하도록 훈련시키며, 이는 자기 주도 학습 능력을 향상시킨다. 많은 학생들이 교재를 반복 읽고 문제를 풀지만, 정작 시험에서 같은 유형이 나왔을 때도 해결하지 못하는 경험을 반복하며 지쳐간다. 가경동 종합학원은 중학교 1학년인 딸이 숙제는 철저하게 수행하지만 발표 시간만 되면 목소리가 작아지고 시선을 피하는 모습을 보일 때, 학습 능력과 표현 능력 간의 괴리를 해소하기 위한 맞춤형 전략이 필요하다. ‘지금 나는 뭘 설명하고 있지? 이 전개가 논리적일까?’라고 흐름을 조절하는 말투를 사용하면. 스스로 공부에 몰입되는 환경을 조성하기 위해 책상 위를 본인 스타일로 구성하게 하며, 예를 들어 오개념 체크리스트를 카드 데크로 만들어 틈틈이 복습하도록 유도한다. 가경동 종합학원은 무엇보다 하루에 한 번씩은 혼자 방에서 마치 선생님이 된 것처럼 배운 개념을 자신의 말로 3분 동안 설명해보는 ‘혼잣말 강의’를 실시하게 하는데, 이 시간은 개념을 체화하고 허점이 있는지 즉시 인식할 수 있는 강력한 자기점검 도구가 된다. 이렇게 하면 ‘감으로 공부’하는 습관을 벗어나 정량적 피드백을 통한 학습 최적화가 가능해진다.