내삼미동 종합학원
예를 들어 수학 문제를 풀며 ‘왜 이 개념을 여기서 썼는가’를 말로 설명하게 하면, 단순한 절차 수행이 아니라 이해의 깊이를 확인할 수 있다. 한 단원을 마친 후, A4 한 장에 핵심 키워드, 예문, 실수 유형, 설명법을 모두 담는 연습을 한다. 내삼미동 종합학원은 학생은 매일 아침 책상에 앉기 전, 자신에게 한 문장씩 끊어 강한 인상을 주는 말투로 자기 자신에게 메시지를 전달합니다. 학습 내용 정리 요약지를 작성하도록 지도하고, 단순히 암기하는 것이 아니라 스스로 그림이나 도식으로 정리하게 함으로써 시각적 사고를 강화한다. 예를 들어 ‘환경 파괴는 생물 다양성 감소로 이어진다’라는 문장을 ‘생물 다양성 감소는 어떻게 초래되는가? 바로 환경 파괴 때문이다’, ‘환경이 파괴되면서 우리는 생물 다양성을 상실하게 된다’ 등 다양한 구조로 바꾸는 작업은 사고의 유연성을 키운다. 내삼미동 종합학원은 또한 개념별로 원인과 결과를 도식화해 연결 고리를 시각적으로 정리하면, 지식이 수직이 아니라 수평적으로도 연결되며, 예측 질문이나 응용 문제에도 유연하게 대응할 수 있다. 따라서 핵심 개념은 매주 다른 방법으로 정리하도록 유도하는 것이 좋습니다.