돈암동 고등 국영수학원
자신의 수업 태도 변화를 기록하는 일지는 단순한 일기 이상의 기능을 한다. 돈암동 고등 국영수학원은 이때 학생의 실전 시험 중 집중력 유지 시간을 측정하는 것은 매우 중요한 메타인지 훈련이다. 이는 단순한 반복보다 체계적인 분석이 더 강력한 학습 도구임을 보여준다. 중단원별 진도 관리는 스티커북을 활용해 시각화하며, 매 단원 완료 시 스티커를 붙이는 작은 보상 체계가 성취감을 극대화한다. 단원 사이의 연결고리를 계속 보여줘서 흐름을 놓치지 않도록 하는것도 중요합니다. 돈암동 고등 국영수학원은 ‘내가 이 개념을 누구에게 설명할 수 있을까’라는 질문에 답하는 일기처럼 채워진다. 문제 지시어가 요구하는 사고 수준에 맞추어 독해 전략을 세밀하게 조정함으로써 학생은 질문의 의도를 정확히 파악하고 답안을 구성할 수 있다.