영천 국어영어학원
또한 국어 등의 과목에서 지문을 문단별로 나누어 각 문단의 출제 의도를 예측하는 훈련은, 독해력뿐만 아니라 사고력까지 향상시킨다. 시간이 지날수록 학생 스스로 출제자의 눈높이에 서서 문제를 바라보게 되었고, 이것이 실전에서 높은 적중률로 이어진 결정적인 계기가 되었다. 영천 국어영어학원은 성실함만으로 부족했던 과거의 나와, 체계를 갖춘 미래의 나 사이를 연결하는 다리는 바로 이러한 의도적인 환경과 반성의 설계입니다. 특히 ‘왜 이 답을 선택했는가’ 또는 ‘이 단계에서 무엇이 가장 어려웠는가’처럼 스스로 반성하는 질문을 던지게 하면, 단순 반복을 넘어서 자기 주도적인 학습 습관이 형성된다. 영천 국어영어학원은 이러한 학생에게는 ‘처음부터 끝까지 맥락이 이어지는 수업’이 무엇보다 중요하다. 그리고 모든 교육적 서사는 결론이 아닌 질문으로 끝나야 한다. 더욱이 각 학교별 기출문제를 분석해보면 특정 유형이나 주제가 반복적으로 출제되는데, 이러한 출제 빈도에 따른 우선순위 학습을 하지 않으면 중요한 개념을 놓치거나 반복 학습이 아닌 산발적인 공부만 이어지게 되어 실질적인 실력 향상은 더디게 느껴진다.