탄현 중학영어학원

탄현 중학영어학원
이는 평면도형의 이름과 특징을 학습할 때도 마찬가지인데, 아이가 “이 도형은 세 변이 있는데, 모두 길이가 달라”라고 말하면, “맞아, 그 점이 특별하구나”라고 반응하면서 ‘부등변삼각형’의 개념을 연결해주면 자연스러운 학습 확장이 이루어진다. 문제 보기 속 동의어와 지문 내 원 표현을 비교하는 과정은 어휘 이해도를 높이며, 소그룹 토론을 통해 다양한 시각을 공유한다. 오답을 당장 고치기보다 하루 뒤에 다시 도전하게 하는 시간적 여유는 뇌의 장기기억 형성에 매우 효과적이며, 이 기간 동안 오답노트에 기록된 기억법이나 암기 팁을 반복 점검함으로써 정보의 재가공이 일어난다. 탄현 중학영어학원은 개념서는 원리 이해에, 문제집은 적용 훈련에 집중하여 용도를 철저히 분리하면, 뇌는 정보 유형에 따라 따로 저장하게 되어 혼선을 막을 수 있다. 수업은 단방향 지식 전달이 아니라 소통 중심의 상호작용이 되어야 진짜 학습이 일어난다. 탄현 중학영어학원은 예를 들어 특정 학교는 개별 개념보다는 복합적 사고력을 평가하는 경향이 있다면, 그 학교의 문제는 병렬 학습을 기반으로 구성하고, 시험 전에는 단계별 난이도에 따라 낮은 수준부터 고난도 문제까지 순차적으로 접근하는 훈련을 실시한다. ‘Doing an Interview’를 활용해 학습 목표와 현재 상태를 인터뷰 형식으로 기록하고, 과제 이행 패턴을 누적 시각화함으로써 진행 상황을 한눈에 파악한다.